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    La santé, un droit pour tous

    La santé touche directement au droit à la vie et à la survie de l’enfant. Elle fait également partie inté­grante de son développement dans le sens où elle influe sur toutes les autres dimensions liées à son épanouissement.

    Il est donc évident que ce grand domaine d’intervention est étroitement lié aux deux autres domaines qui concernent directement l’enfant : l’éducation et le psychosocial. Ainsi, même au sein de projets qui n’y sont pas spécifiquement dédiés, nous soutenons la mise en place de volets qui visent à favoriser la bonne santé des enfants (par exemple en finançant des repas ou compléments alimentaires à l’école).

    Plus spécifiquement, grâce à l’intervention de spécialistes, nos actions visent à améliorer la prise en charge médicale et les conditions sanitaires des enfants et de leur communauté. Nous consacrons une attention particulière à des publics d’enfants qui nécessitent un important suivi (enfants en situation de rue, enfants handicapés, etc.) mais peuvent subir des discriminations.

     

     

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    Santé primaire - Handicap

  • Santé primaire

    Beaucoup de populations pauvres sont privées d’assistance en santé primaire, c’est à dire des soins de santé essentiels qui sont supposés être accessibles à tous en termes de proximité géographique et de coût.
    Les structures, quand elles existent, souffrent du manque de moyens et de personnel qualifié. Les possibilités de formation de professionnelles sont souvent limitées ou nulles. Ainsi, les associations locales qui entreprennent des projets en santé rencontrent beaucoup d’obstacles. Asmae leur apporte des ressources financières et humaines, développe les compétences locales afin d’offrir aux enfants des soins adéquats.
    Nous insistons aussi sur l’importance de la prévention, sur l’hygiène, la nutrition ou la sécurité des personnes, afin de réduire le nombre et la gravité des maladies et des accidents. Enfin, nous soutenons des projets qui se tournent plus spécifiquement vers l’être qui est le plus proche de l’enfant et qui est garant de son développement : sa mère.

    Exemples de projets :

    • EGYPTE : Suivi des services médicaux proposés aux mères et aux enfants, dans le cadre du programme de développement du quartier El Marg, au Caire (partenaire : AEDG)
    • PHILIPPINES : Rénovation d’un dispensaire et réalisation d’une étude participative e pour mettre en place un projet de santé communautaire pour les minorités ethniques.

     


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  • Handicap

    Le suivi médical et paramédical est, parallèlement à l’éducation, un élément indispensable de prise en charge de l’enfant handicapé. Dans ce domaine, il est particulièrement important que les équipes possèdent des compétences techniques solides, car il est à craindre que des gestes de rééducation soient mal faits ou que des conseils obsolètes soient donnés à la famille. Asmae envoie des professionnels sur le terrain qui transmettent leur savoir-faire et mettent en place des systèmes de formation pérennes.

    >Soins paramédicaux : rééducation et adaptation

    Il s’agit de prendre en compte les besoins spéciaux des enfants handicapés et de proposer des réponses adaptées dans le domaine paramédical.
    Dans les pays en voie de développement, peu de professionnels y sont formés aux techniques pourtant nécessaires telles que l'ergothérapie et la psychomotricité. Les missions de longue durée que nous assurons dans ces disciplines ont amélioré spectaculairement la prise en charge des handicapés qui en bénéficient. Mais surtout, les personnels de santé de nos partenaires ont pris conscience de l'apport de telles méthodes et une fois formés, les appliquent à leur tour.

    Exemples de projets :

    • EGYPTE : Appui à la création d’unités de psychomotricité à Alexandrie et au Caire, et soutien à l’expansion de la technique dans le pays (partenaire : SETI)
    • MADAGASCAR : Renforcement de l’accessibilité et de la capacité de prise en charge du centre d’éducation spécialisé Saint-Vincent de Paul.

     


    Crédit photo: Véronique Laville


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