Du 2 novembre au 4 décembre 2026, le Yalla Tour d’Asmae parcourra plusieurs villes françaises pour sensibiliser les élèves de primaire et de collège aux enjeux du harcèlement et du cyberharcèlement. Porté par les équipes de l’association et des jeunes en service civique, ce programme s’inscrit dans le projet « Yalla ! Pour les Droits de l’Enfant », qui a déjà permis de sensibiliser plus de 17 000 jeunes en cinq ans. Cette édition sera également marquée par le lancement de la Fresque du harcèlement et du cyberharcèlement, un nouvel outil conçu pour les collégiens.
L’équipe du Yalla Tour 2026 : Merveille, Plume, Adja et Fany.
Un mois de sensibilisation dans les établissements scolaires
Du 2 novembre au 4 décembre 2026, la tournée de sensibilisation Yalla Tour mobilisera les équipes d’Asmae et des jeunes en service civique auprès des élèves de primaire et de collège dans plusieurs villes françaises.
Le Yalla Tour, c’est avant tout la création d’un espace de confiance où les jeunes peuvent parler librement de ce qu’ils vivent, de ce dont ils sont témoins, mais aussi de situations auxquelles ils ont eux-mêmes pu prendre part.
Des ateliers, débats et mises en situation sont mis en place afin d’offrir un véritable espace d’échange. Ils permettent aux jeunes d’identifier les mécanismes du harcèlement, de mesurer l’impact de leurs propres comportements et d’apprendre à réagir, qu’ils soient victimes ou témoins.
La fresque du harcèlement : un nouvel outil pédagogique pour parler du harcèlement
La grande nouveauté de cette édition 2026 est la Fresque du harcèlement et du cyberharcèlement, un nouvel outil pédagogique participatif destiné aux jeunes dès le collège. Elle permet de comprendre progressivement comment une situation de harcèlement s’installe, comment le groupe peut l’alimenter et, surtout, à quels moments chacun peut agir pour la prévenir ou y mettre fin.
La Fresque s’appuie sur trois situations concrètes : Noam, confronté au harcèlement en milieu scolaire, Sarah, dans un cadre extrascolaire, et Chloé, confrontée au cyberharcèlement. Les jeunes sont répartis en trois groupes, chacun travaillant sur l’une de ces situations. Chaque groupe partage ensuite son analyse avec les autres afin de mieux identifier les mécanismes du harcèlement, comprendre les différents rôles et acquérir les clés pour réagir et agir.
En donnant la parole aux jeunes et en les accompagnant dans la compréhension de ces phénomènes, le Yalla Tour 2026 ambitionne de faire de chacun un acteur de la prévention du harcèlement et du cyberharcèlement.